6 7 3 1 4找 到 了 感 点4 3 · 6 5 7 4 4 4 · 1| 7 3| 5 1 同 学 们 在 写 读 后 感 的 时 候7 1| 6| 5 4 1 6 · 5 7 6| 6最 主 要 的 是 谈 自 己 的 感 想3 · 1 1 5 · 2 4 2 5可 以 结 合 全 代 来 谈4 6 5 5 5 7 4| 3 3 1 6 5 2 4也 可 以 结 合 代 章 中 的 某 一 点 来 谈7| 7 3 7 7 2谈 自 己 的 体 会7 · 6| 5 6 1自 己 的 看 法6| 7 2 3 5 · 1| 3 · 2 1 7| 7 · 5 · 1 3自 己 这 样 做 以 后 的 后 果 ; ; 这 样6 2| 4 5 1 3 7 6 2同 学 们 认 识 问 的 能 力6| 6| 7 · 1 7 2 4 5| 3 7 5 4 3 · 1 · 2 · 3表 述 自 己 的 观 点 的 能 力 就 会 步 步 提 高7 2 4| 2| 4 1 6 、 结 合 感 点4 3 5 6 5| 7 5 4| 7 3| 4 2 7 5 7 6 1 6 6| 5展 开 联 想 好 的 作 品 给 人 的 感 受 是 多 方 面 的7 5| 1 5 4 1 · 4 4如 果 我 们 面 面 俱 到4 3 7 3 5 2 6 5哪 点 都 不 会 谈 清 楚3| 4| 5 1| 5 · 7| 5 3 · 1 · 2 2 · 2| 6| 4 · 3 4| 3 3| 1| 1| 4 2 1 6只 有 围 绕 自 己 受 到 启 发 教 育 最 深 的 一 点 并 结 合 生 活 实 际5| 7 5 2 4 2 7 4| 1| 2抒 发 自 己 的 感 想 和 心 得2 6| 2| 2 5 6 4 1 3 6 · 2才 会 写 出 优 秀 的 读 后 感 来3 2 6| 5 6 5 7 · 7 6 6 7 4 2| 6 2 4 2 7 7 3| 7 1[ ] 我 的 妹 妹 字 | | 我 的 妹 妹 字 我 有 一 个 妹 妹7 4 2| 4| 1| 3 · 4 2不 过 只 有 六 个 月 大4 6 · 7 4 · 1 5 1身 高 七 十 多 公 分1 5 6 4 6| 7 7| 5她 圆 圆 的 小 脸 蛋 上1 · 4 2 · 5 6 2 · 2 4两 只 水 灵 灵 的 眼 睛2 · 2 1 2| 5 · 1 4| 1 · 6 7犹 如 两 颗 亮 晶 晶 的 宝 石1 2 5 1 2 2 5 3 6滑 溜 溜 的 小 鼻 子 下 面4 2 · 7 · 2 6 2一 张 爱 笑 的 嘴
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